小中学校研修・実技指導

　１月１４日（金）、１９日（水）兵庫県尼崎市立若葉小学校。１～５年生対象に音読指導。その後、先生方の研修会で「音読プリント」を使用。
　１月２１日(金)広島県三原市立八幡小学校。国語音読とＳＳＴシャワー英語を指導。音読に力を注いでいる様子が伝わってくる。英語では子供たちの発音がきれいなこと。毎日、ＳＳＴシャワーを聴かせているとのこと。
　１月２６日(水)大阪府寝屋川市立梅ヶ丘小学校。4年生に音読指導。その後、同じ作品を使って先生方に校内研修。
　2月2日（水）神奈川県厚木市立飯山小学校。３年生51名にお音楽室で音読指導。他校からの参加も含めた先生方の研修会も。
　3月1日（火）東京都足立区教育委員会「音読指導特別研修会」。昨年に引き続き幼稚園・保育園・小中学校の先生方対象に音読指導。最初に千寿櫻小学校３年生７０名と共に質の高い日本語の音読を楽しむ。
　３月９日（水）三重県南伊勢町立宿田曽小学校。朝の学習タイム１５分で実施している音読を、１年生から５年生まで見学。テンポとリズムで集中力を高め言葉を楽しんでいる。体育館で各学年の音読発表を聴く。
　４月１３日（水）京都市立小栗栖小学校で公開授業。小栗栖宮山小学校、石田小学校からも授業見学、研修会参加。４年１組２６名と一緒に元気の出る音読指導。
　５月１９日（木）鳥取県日吉津村立日吉津小学校。新任の先生方中心に音読指導。３年生対象に４５分間授業。毎朝１０分間のモジュールタイムで音読を実施。
　６月７日(火）兵庫県加古川市立平岡中学校。「ことばの力の育成」を狙いに音読を実践。１年生対象に指導。
　６月９日（木）高知県室戸市立三高小学校。ＳＳＴ英語と国語音読を先生・生徒、皆で楽しむ。三高小学校では、１年生から６年生まで週１回のＳＳＴシャワーリスニングを数年、継続している。子供たちのクリアな発音に驚く。音読は毎日３校時前の５分間実施しており、明晰の言葉の扱いに感心する。
　６月１０日（金）高知県安田町立安田小学校のモジュール授業を参観。全学年の音読指導、教職員研修で音読の楽しさを知ってもらう。
　６月１５日（水）加古川市立平岡東小学校３年生１３７名を対象に音読指導。
　６月２０日（月）寝屋川市立啓明小学校、音読の調べが校内に響く。４年生４５分間の集中は見事。新転任の先生方を研修。
　６月２２日（水）鳥取県倉吉市立社小学校。「堂々と表現したり発言する態度能力育成」の一歩に音読を導入。
　７月１日（金）倉吉市立高城小学校。「自分お思いを豊に言葉で表現できる子どもの育成」を目的に、全校生に音読の楽しさを伝える。
　７月６日（水）加古川市立平岡北小学校。４年生１１６名、しっかり声が出て生き生きとしてくる。
　７月８日(金)高知県香南市立佐古小学校２・４・６年生に音読指導。これから朝の学習タイムに導入。
　８月５日(金)三原市立小坂小学校。５年生に「心を開いて言葉をしっかり声にのせる」音読指導。生徒、先生方に新鮮な音読。
　９月７日(水)日吉津村立日吉津小学校。音読指導参観および指導。
　９月８日（木９鳥取県伯耆町立溝口中学校。１年生対象の音読指導と先生方に研修。
　９月１６日（金）鳥取県大山町立中山小学校。モジュール学習に音読導入。児童に表現力を身につけさせる指導力向上のため、４年生に師範授業を行う。
　９月３０日（金）倉吉市立社小学校。各クラス１０分ずつ音読指導参観。声がしっかり出ていて、メリハリのある授業を実践している。
　１１月８日（火）日吉津町立日吉津小学校。２・５・６年生の音読指導参観。声が出るようになった。覚えるのが早くなった。クラスがまとまってきた。
　１１月１０日（木）大阪府門真市立二島小学校。週１回の音読タイム充実化を図る目的で研修。生徒たちは見る・聴く・真似るがうまい。
　１１月２１日（月）香南市立佐古小学校１・３・６年生に切れのいい音読指導。職員研修会ではＳＳＴシャワー英語の指導ポイントも伝える。
　１１月２９日（火）倉吉市立高城小学校。各学年音読指導参観及び指導。群読発表参観。
　１２月７日（水）伯耆町立溝口小学校。４・５・６年生音読指導参観及び指導。
　１２月８日（木）伯耆町立溝口中学校。十牛参観及び２年生対象の音読指導。
　

２０１０年１２月１日（水）　午前中に鳥取県日吉津村立日吉津小学校で全学年の「音読モジュール授業」を参観、「テンポ」と「リズム」の大切さを実感しました。５年生２５名の音読授業では、徐々に集中力が高まり、クラス全員の気力が漲ってきました。

　午後は前日に訪問した伯耆町に戻り、溝口中学校で１年生３９名に３０分の国語音読、２０分のシャワー英語ＳＳＴメソッドをモジュールで行いまし た。古文・漢詩などの音読はアウトプット、シャワー英語のリスニングゲームはインプット。この二つがうまく作用しあって、生徒の集中力はかなりのものでし た。

２０１０年１１月３０日（火）　鳥取県伯耆町立溝口小学校の１年生に音読指導を行いました。そして先生方には、校内研修で「シャワー英語ＳＳＴメソッド」 の勉強会を２時間たっぷり実施しました。指導方法が明確、かつ教材が充実しているＳＳＴメソッド。先生方も、楽しめたようです。

2010年11月5日（金）　ＳＳＴメソッド開発者まねびてつろう先生と三重県南伊勢町立宿田曽小学校を訪れ、、シャワー英語ＳＳＴメソッドの研修を行い ました。英語のシャワーを浴びせるリスニングゲーム、英語に瞬時に反応していく力を養うゲームなどを全校生徒に行いました。また、先生方には２時間かけて ＳＳＴの指導法を深めていただきました。この１年間で、先生方の英語を聞き取る力が向上していることに感動しました。

2010年10月6日(水)　高知県安芸郡の安田小学校で全校生に音読指導を、先生方には音読研修を行いました。同校の教頭先生は室戸岬小学校在職時に、 まねび学園ＪＲ尼崎駅前教室まで授業見学に見えた先生です。安田小では毎朝５分間、音読を取り入れています。１年生～３年生、幼児（年長）クラスでは立っ たり、座ったり、腕を組んだり、身体を使った指導を。４年生~６年生には質のいい日本語にたくさん触れることの大切さを話し、名文の一部、古文、漢詩の音 読をしました。次第に、子供たちの諳んじる声がどんどん変化していきました。研修会には教育長さん、中学校の校長先生、幼稚園の先生方も参加してください ました。「耳でしっかり聞き取って｣「真似し」「お腹から声を出す」ことを重点に行いました。

２０１０年９月１７日（金）　加古川市立平岡小学校を訪問。４年生３０名に音読指導を行い、先生方の校内研修では多くの作品を音読しました。平岡小学校では朝の学習で週１回、１５分間の音読を行っています。時間を生かした無駄のない音読指導方法をお伝えしました。

2010年９月８日（水)　２００７年から年に一度は訪問している寝屋川市立和光小学校で、２年生９０名に一斉音読指導を行いました。立ったり、座った り、時には回転したり、みんな、音読に夢中です。とっても暑い日でしたが、集中力が途切れない「あっと」いう間の４５分間でした。平素から、子供たちは 「音読大会」など意欲を持って挑戦しているとのこと。先生方もテキストを持たずに聞き取って、声出しすることを楽しみ、全力投球していました。

２０１０年８月５日（木）　加古川市立平岡小学校およびユニット12「ひらおか」の合同で音読研修を行いました。

　ＪＲ土山駅近くのコミュニティホールを会場に、幼・小・中学校の先生方３０数名が集まりました。名作の冒頭文、詩文、古文、漢詩などを２時間近く 声に出しました。お腹からしっかりした声を出し、時には身体全体で表現するなど、いかに楽しく音読するか。楽しむためのひと工夫をお伝えしました。

２０１０年７月２７日(火）　堺市立八田荘小学校の校内研修「音読指導」へ。４年ぶりの訪問です。先生方の顔ぶれがずいぶん変わっていましたが、この４年 間、ずっと音読活動を続けていらっしゃいました。口形カードやビデオを研究しながら熱心に取り組まれた先生方の努力に頭が下がります。途中、１０分間の休 憩を挟んで２時間余の研修会でした。

２０１０年７月１３日（火）　溝口小学校訪問の翌日、同校の紹介で日吉津村立日吉津小学校へ。４年生、２クラスに音読の指導をさせていただきました。４０数名の子どもたちが、心をひとつにして名文を読み続けました。音読は、集中力が切れることなく５０分間に及びました。

先生たちの研修会では、「質の良い言葉に触れれば触れるほど、言葉は上達していく」という話と、「声を明るく、楽しく出す工夫」を実践してみました。先生方の意欲がとても伝わってきて充実した研修会でした。

２０１０年７月１２日(月)　伯耆町立溝口小学校の校内研修会において、英語の聴く力をつけるＳＳＴメソッド（サウンド･シャワー･テクニック）のレッスンと、職員研修会を行いました。

　最初は２年生２０名に、詩文・漢詩・俳句の国語音読で発声（アウトプット）。次にシャワー英語を聞きながらリスニングゲームでインプット。先生方 は生徒の中に入ってジェスチャー（イメージ理解）しながらメッセージを伝えました。子供たちはとても耳が良いから、音読も英語もまずは「聴く力」をつける ことが大切です。

　後の職員研修会では、先生方にも子供たちと同じ様にトントンリスニング、シャワーリスニングなどを体験していただきました。児童英語指導では「指 導のプリンシプル」が大切であること、また、「なぜ、シャワー英語なのか」をお話ししました。「楽しくて、ユースフルな指導法である」との感想もいただき ました。

　溝口小学校では朝学に音読、計算とともにＳＳＴ英語を取り入れることを検討中です。

２０１０年７月７日（水）　兵庫県の加古川市立平岡北小学校へ初めて音読指導に行きました。５年１組の生徒たちが、大きな声で名文の音読に初挑戦。新鮮な驚きを感じていたようです。終了後、先生方にも体験していただきました。

２０１０年６月３０日(水)　南伊勢町立宿田曽小学校で今年二度目の国語音読指導を行いました。今回は体育館に椅子を並べ、児童全員が対象でした。体育館 は声がよく響きます。音読をするときの姿勢、声の出し方を重点に指導しましたが、先生たちのお陰で子供たちの声が育っていました。

２０１０年６月２５日(金)　尼崎市立北難波小学校へ初めて国語音読指導と職員研修に行きました。４年生全員を一斉に指導しましたが、お腹からしっかり声を出す音読は、生徒たちにはとっても新鮮だったようです。

２０１０年６月１８日(金)　年に一度訪れる三高小学校の子供たちは会うたびに輝いています。今年は総勢２１名。複式学級、上級生と下級生がうまく 関わって学びあう、場の作用がありました。「先生、私たちの音読を聞いてください！」。古文、漢詩、名作の冒頭文・・・圧倒されました。自信にあふれたそ の姿、皆、大きく見えました。

　音読でしっかり声を出した後は、SSTのシャワー英語でインプットのレッスンです。１年生から６年生まで一斉に、リスニングゲームを通して英語の 大量インプットを行いました。聞き取れたときのうれしそうな顔！顔！子供たちの真剣さに感動しました。小学生の時に、「聞く耳を鍛える」ことがどんなに大 切か、改めて感じた一日でした。　

２０１０年６月１８日(金)　兵庫県の加古川市立平岡中学校で国語音読の指導を行ってきました。同校に音読が導入されて３年目です。今回は体育館に集まっ た新１年生２８３人を対象に、全員一斉の音読指導を行いました。小学校での音読と違い、始めは身体全体で声を出すことに少し戸惑いの様子も見られました が、徐々に集中力が高まり気持ちが乗ってくるのがわかりました。名文の音読を５０分間たっぷり、生徒にとっては初めての経験でした。

平成２２年２月１２日　鳥取県の溝口小学校の「モジュール校内研修会」で、３年生に国語音読授業と、先生方に国語音読とＳＳＴ英語の実技指導を行いました。

平成２２年３月５日　三重県の宿田曽小学校では、１年生から６年生まで全員、合同で国語音読の授業と、先生方に実技指導を行いました。

平成２２年２月１２日　鳥取県の溝口小学校の「モジュール校内研修会」で、３年生に国語音読授業と、先生方に国語音読とＳＳＴ英語の実技指導を行いました。

平成２２年３月５日　三重県の宿田曽小学校では、１年生から６年生まで全員、合同で国語音読の授業と、先生方に実技指導を行いました。